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| “生长数学”:数学课堂教学的愿景 | |
| 作者单位： | ;1.南京市宁海中学分校 |
| 摘 要： | "生长数学"可以认为是数学课堂教学的愿景,让学生学到具有生长力的数学是生长数学教育的核心所在。"生长数学"要关注让学生从问题中生长思维、从探究中生长学力、从感悟中生长品格、从内化中生长素养,只有这样,数学教学才能聚焦核心素养,才能向践行创新思维的理想王国起航。 |
| 关 键 词： | 生长数学 生长 生长力 教学主张 |
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