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| 浅议PISA之教学启示——以中职数学教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮阴商业学校教务处;2.江苏省江都中等专业学校综合科 |
| 摘 要： | 从PISA数学素养的定义及内涵出发,采用PISA试题对中职学生的数学素养进行了调研,并在此基础上提出了教师要树立中职数学教学服务学生未来的思想,教学中要结合具体情境培养学生数学思维,同时要重视学生的数学阅读活动,以提高学生对文本、图表的信息收集能力。 |
| 关 键 词： | PISA 数学素养 中职数学 |
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