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| 情感场生态课堂的构想与追求——以化学学科为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通田家炳中学教科处 |
| 摘 要： | 情感场生态是指以情感为基本特质的场生态。情感场生态课堂关注教师、学生和环境之间的生态关系。具体而言,在教学设计和课堂教学过程中应充分考虑到师生双方的情感需求和状态。情感场生态课堂具有自然、温情与自由生长等特征。 |
| 关 键 词： | 情感场生态课堂 场生态观 教学改革 |
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