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| 语言实验室在外语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李尚初.语言实验室在外语教学中的应用[J].黑龙江教育,2001(Z2). |
| 作者姓名： | 李尚初 |
| 作者单位： | 黑龙江省电化教育馆 |
| 摘 要： | 语言实验室在中小学配备率比较高，其功能也非常利于改革传统的外语教学。它便于教师因材施教，进行个别化教学；可以创造良好的外语学习环境，帮助学生理解掌握外语；可以提供模拟实践机会，提高教学效率。因此广大教师应该充分利用语言实验室促进外语教学改革。语言实验室按其功能可分为听音型、听说型、听说对比型、视听说型等。使用何种类型语言实验室教学要视具体外语课型而定。１．语音课在语音课中，一般采用发音训练、辨音训练、语音技巧训练、正音训练、语调训练、朗读训练等形式来帮助学生正确地掌握语音和语调。这些训练可以在听… |
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