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| 发挥综合教研组功能提高中学综合学科教学质量 | |
| 引用本文： | 周飞生.发挥综合教研组功能提高中学综合学科教学质量[J].教学与管理,2001(9):30-32. |
| 作者姓名： | 周飞生 |
| 摘 要： | 提高教学质量，除依靠教师提高自身素质外，能否充分地发挥教研组的功能，也是一个重要方面。随着中、高考“3＋综合”方案的实施，越来越多的学校把原来的理、化、生、政、史、地单科教研组，优化重组为自然学科（由理、化、生三科组成）和社会学科（由政、史、地三科组成）综合教研组。如何加强这些综合教研组的建设，发挥综合教研组的功能，从而提高综合科目的教学质量就成为一个非常现实的问题。近年来，我校各综合教研组进行了一系列的探索，开展了一系列活动，初步形成了“通过七抓，发挥综合教研组十种功能”的综合教研组建设模式，现予以总结如下，希能起到抛砖引玉的作用。 |
| 关 键 词： | 教研组功能 教学质量 综合学科 中学 “3＋综合” 教研组建设 自身素质 自然学科 |
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