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| 指向关键能力培养的习作单元教学策略 | |
| 引用本文： | 段潋.指向关键能力培养的习作单元教学策略[J].七彩语文(小学低年级),2024(16):64-67. |
| 作者姓名： | 段潋 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市育才小学东区校 |
| 摘 要： | 小学语文教材中以“表达”为核心的习作单元，其精读课文的教学要从语文要素出发，立足学情分析，准确定位教学目标；聚焦文本内涵，在活动中发展学生思维能力；注重单元整体教学，在实践中增强学生表达能力；充分发挥评价导向功能，提升学生审美能力。 |
| 关 键 词： | 精读课文 习作单元 关键能力 |