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| 以插图日记激发学生写作兴趣 | |
| 引用本文： | 闵慧.以插图日记激发学生写作兴趣[J].小学语文教学,2012(10):19-20. |
| 作者姓名： | 闵慧 |
| 作者单位： | 江苏无锡市北塘区教育局教研室 |
| 摘 要： | 对于小学生来说，坚持写日记并非易事。在教学实践中，我尝试利用课内外资源，鼓励学生写插图日记，并在讲评中指导学生掌握一定的写作技巧，从而极大地激发了学生的写作兴趣，使学生养成认真观察的好习惯，同时还提高了学生的审美情趣，不失为一种好的教学方法。 |
| 关 键 词： | 小学生 写作 日记 激发 插图 教学实践 审美情趣 教学方法 |
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