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| 解读“和谐发展”的办学思想 | |
| 引用本文： | 罗光友.解读“和谐发展”的办学思想[J].中国教育学刊,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 罗光友 |
| 作者单位： | 四川省遂宁高级实验学校外国语学校; |
| 摘 要： | 追求和谐是中华民族传统文化的精髓,也是当今世界的时代精神。学校和谐发展是构建和谐社会的基础,是实施和谐教育的重点,是推进素质教育的重要举措。学校通过教师和谐发展、学生和谐发展、育人环境和谐发展以及构建适应学校和谐发展的管理模式等途径,达到构建和谐校园的目的。 |
| 关 键 词： | 遂宁高级实验学校 和谐发展 办学思想 |
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