|
|||||
|
|
| “三师型”职校教师的素质结构及其培养模式 | |
| 引用本文： | 王祥荣.“三师型”职校教师的素质结构及其培养模式[J].继续教育研究,2015(8). |
| 作者姓名： | 王祥荣 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院护理系,江苏南通,226007 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金“职业院校‘三师型’教师培养体系研究” |
| 摘 要： | 师资队伍是职业教育中不可或缺的关键部分,优秀的教师团队可以培养出更多高素质人才。提高高职院校教学质量,提升学校知名度,要打造一支优秀的"三师型"职校教师团队。对教师的基本素质结构、"三师型"职校教师的培养现状以及存在的主要问题进行分析,充分完善"三师型"职校教师培养模式,为高职院校的发展提供一定的借鉴。 |
| 关 键 词： | 高职教师 “三师型” 素质结构 培养模式 |