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| 高中数学学困原因浅析及对策 | |
| 引用本文： | 齐锦莉.高中数学学困原因浅析及对策[J].雅安职业技术学院学报,2007,21(2):37-39. |
| 作者姓名： | 齐锦莉 |
| 作者单位： | 雅安中学 四川省雨城区625000 |
| 摘 要： | 进入高中后,许多同学反映数学学习困难,部分同学甚至因此而逐渐放弃了对该学科的学习。一些在小学、初中时数学成绩优异的同学也在高中阶段的数学学习上栽了跟斗,斗志受挫,成绩不理想。这到底原因何在?高中数学真的如此之难?有没有好的对策?下面笔者就此谈一谈自己的看法。一、高中数学学困原因浅析1、高中数学与初中数学相比,有许多新的变化(1)知识内容的整体数量和单位时间内的信息容量急剧增加。高中数学与初中数学相比,第一个明显不同是知识内容的整体数量急剧增加,这主要体现在3个方面:第一,许多高中阶段频繁使用的知识、技能初中阶段… |
| 关 键 词： | 高中数学 原因 学习困难 数学学习 高中阶段 数学成绩 同学 学科 |
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