|
|||||
|
|
| 在体验中学习数学 | |
| 引用本文： | 吴静.在体验中学习数学[J].学周刊C版,2010(3):94-94. |
| 作者姓名： | 吴静 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区建国路小学,066000 |
| 摘 要： | 大多数学生不喜欢数学，是因为数学太枯燥、太乏味：死板的数学原理和概念，没完没了的计算，确实让人厌烦。怎样让学生体验数学世界无穷的乐趣呢？我想应渊动学生的一切感官去体验数学知识。《数学课程标准》提出：“要让学生参与特定的数学活动，在具体情景中初步认识对象的特征，获得一些体验。” |
| 关 键 词： | 学习数学 《数学课程标准》 学生体验 数学原理 数学世界 数学知识 数学活动 学生参与 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |