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把握大学生心理的新特点 发挥图书阅览的教育作用
引用本文:陈志明,于淑娟.把握大学生心理的新特点 发挥图书阅览的教育作用[J].学周刊C版,2010(8):12-12.
作者姓名:陈志明  于淑娟
作者单位:河北北方学院图书馆,075000
摘    要:本文分析了大学生读者心理的新特点对图书阅览工作的新要求.即进一步加强服务的主动性、阅览工作要更加细致、从以书为本转变为以人为本。阐明了图书阅览应该充分发挥大学生思想教育的辅助作用、专业教育的参加作用、素质教育的依托作用。

关 键 词:大学生  心理  阅览  作用
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