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浅谈情感教学在语文教学中的运用
引用本文:刘俊丽.浅谈情感教学在语文教学中的运用[J].学周刊C版,2010(7):45-45.
作者姓名:刘俊丽
作者单位:河北省邢台市第四中学,054001
摘    要:语文教学作为一种民族语言文字的理解和运用,具有民族文化凝聚的特点。语文教材始终保持着特有的民族素质标志的思想道德积存。所以,在语文教学中进行思想教育,既是我国学校教育的需要,也符合语文教育本身的特点和规律。在新课程下,我们应抛弃以往那种过分注重知识体系的教学形式,给学生营造一种积极、愉悦的情感教育氛围。

关 键 词:语文教学  情感教学  民族语言文字  文化凝聚  思想道德  民族素质  语文教材  思想教育
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