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提高基层学校体育教研实效性的三点构想
引用本文:袁瑞堂,曹梦.提高基层学校体育教研实效性的三点构想[J].中国学校体育,2008(5):69-70.
作者姓名:袁瑞堂  曹梦
作者单位:江苏省沭阳县怀文中学,223600
摘    要:<正>体育教研是学校体育工作的重要内容,它对促进体育教学的有效开展,提高教师教研素质与教学水平都具有极其重要的意义。但是,在基层学校体育教研中,由于教研机制、指导思想、教研方法等多种因素的制约,致使教研效果并不显著,教师的教研意识和能力发展受到了一定的限制,也直接

关 键 词:体育教研  基层学校  实效性  体育教学改革  学校体育工作  教学水平  教研素质  教研机制
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