|
|||||
|
|
| 充分利用学生身边的器材做实验好处多 | |
| 引用本文： | 徐创荣.充分利用学生身边的器材做实验好处多[J].西江教育论丛,2006(2):49-50. |
| 作者姓名： | 徐创荣 |
| 作者单位： | 广东省肇庆市德庆香山中学 |
| 摘 要： | 物理新课标的教学是贯穿科学探究的教学,可使学生从生活走向科学,从科学认识世界,建立美好的未来。新课标的运用需要老师和学生两方面的共同努力,老师会使用新教材,学生会学新教材,教与学才会收到较好的效果。从新教材的特点及探究、做实验、得出结论的导学过程看,很有必要结合学生身边的器材开展实验与探究,这几年的中考也反映了这一点。1999年中考实验题:用弹簧秤、空矿泉水瓶、绳子和足够的水和牛奶,测量牛奶的密度。2000年中考题:用一个质量为m1的硬币和一支圆柱形铅笔,测量一把质地均匀的刻度尺的质量。2002年中考实验题:用一把弹簧秤… |
| 关 键 词： | 培养学生 实验题 器材 利用 2002年中考 科学探究 物理知识 中考题 新教材 认识世界 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |