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《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》若干问题商榷
引用本文:朱方鸣,陈华.《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》若干问题商榷[J].高校教育管理,2014(2):44-48.
作者姓名:朱方鸣  陈华
作者单位:南京化工职业技术学院高教研究所,江苏南京210048
摘    要:对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支祥、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质量,通过对人才培养质量的分析,总结经验、发现问题、分析原因、提出措施,以促进高职教育健康、持续发展。

关 键 词:高等职业教育  人才培养质量  问题探讨
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