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| 自然分材教学:回应实践的真命题 | |
| 引用本文： | 朱爱萍.自然分材教学:回应实践的真命题[J].华夏少年(简快作文 ),2008(2). |
| 作者姓名： | 朱爱萍 |
| 作者单位： | 广东省深圳市文汇中学; |
| 摘 要： | 2007年上半年开始,我所在学校进行熊川武教授的自然分材教学实验研究。自然分材教学不仅是一套理论系统,而且还具有很强的实践操作性,它主要根据学习任务从而使学生差异自然分化,引导学生针对自己的问题进行研究,着力培养学生主动学习和自我反思的学习习惯。 |
| 关 键 词： | 理论系统 引导学生 教学实验研究 实践 学生自学 历史与社会 自然分化 培养学生 主动学习 小组长 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |