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小学数学教学中思维能力的培养

引用本文：	闫珍仕.小学数学教学中思维能力的培养[J].成才之路,2007(8).

作者姓名：	闫珍仕

作者单位：	遵义市红花岗区深溪镇龙桥小学

摘要：	在数学教学过程中,教师是数学活动的组织者、参与者和合作者,要给学生创设良好的思维环境,创设自由思考的空间和自由探究的机会,把发现问题、提出问题和解决问题的机会交给学生,充分调动学生思维的创造性和主动性,激发学生去实践、去探索、去创新。
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