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| 情境教学法在《企业现场作业控制》课程中的应用 | |
| 引用本文： | 张连起.情境教学法在《企业现场作业控制》课程中的应用[J].中国培训,2015(4):44-45. |
| 作者姓名： | 张连起 |
| 作者单位： | 天津轻工职业技术学院 |
| 摘 要： | 情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地创设生动、具体、形象的场景,激发学生的态度体验与情感,寓教学内容于情境之中,通过潜移默化的暗示,帮助学生理解掌握课程内容,使学生综合素质和能力得到培养提高的一种教学方法。一、情境教学在课程教学过程中应用存在的问题1.情境教学应用"形似神离"部分教师尝试在教学中采用各种实际案例进行教授,但是案例的设置没有考虑到学生的特点,仅从教师的思维出发,情境设置流于形式。教师 |
| 关 键 词： | 情境教学法 现场作业 教学方法 教学过程 情境设置 教学内容 教材理论 学习过程 态度体验 新奇感 |
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