儿童成就动机的影响因素与教育措施 |
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引用本文: | 范翠英.儿童成就动机的影响因素与教育措施[J].教育研究与实验,1995(2). |
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作者姓名: | 范翠英 |
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作者单位: | 武汉教育学院 |
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摘 要: | 让儿童学会追求重要的目标并对自己的成就有自豪感,是培养儿童适应社会生活的重要方面。无论是西方文化对个人奋斗观念的推崇,还是中国传统望子成龙的期待,都反映了人们对个人成就的重视。儿童追求成就的动机和行为表现是各不相同的,有些儿童为取得成功而全力以赴,有些则不以为然,这种个别差异是怎样形成的呢?儿童成就动机的发展究竟受哪些因素制约?教育工作怎样才能促进儿童成就动机的
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