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| 浅谈提高非理工类专业《高等数学》的教学质量 | |
| 引用本文： | 刘国华.浅谈提高非理工类专业《高等数学》的教学质量[J].中国教育导刊,2007(16):49-49. |
| 作者姓名： | 刘国华 |
| 摘 要： | 大学不是职业培训所，大学生也不是技术培训学校的学生，因此不能只学习和专业有密切联系的知识技能，还应学习各种人类知识遗产的精华，而首当其冲的便是数学。学习高等数学有利于进一步培养学生的现代科学精神和新世纪大学理想，对于提高人才素质有着重要作用，而且高等数学向非理工类专业的渗透的趋势在今天也逐渐显现出来，在文史类的新闻与传播，第一段] |
| 关 键 词： | 《高等数学》 理工类专业 教学质量 大学生 职业培训 培训学校 知识技能 人类知识 |
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