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| 针对综合性院校非职业舞蹈教育的几点教学思考 | |
| 引用本文： | 葛毓.针对综合性院校非职业舞蹈教育的几点教学思考[J].中国教育导刊,2007(1):60-61. |
| 作者姓名： | 葛毓 |
| 摘 要： | 为了促进大学生的全面发展，国家教委把综合性院校的素质教育工作提到了很重要的位置，而舞蹈教育在素质教育美育中的地位是不可或缺的。如何在综合性院校开展非职业舞蹈教育，笔者在此文中针对几个典型舞种的教学进行了思考和探索，认为首先应尊从于大学生的兴趣爱好和个性发展特征，并发挥舞蹈本体的主观能动作用进行正确引导，拓开学生对舞蹈的认知面。这样既提高了学生的艺术审美能力，又培养了他们的审美情趣。 |
| 关 键 词： | 兴趣与爱好 舞蹈本体 主观能动性 认知能力 |
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