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| 《幼儿(2～6岁)社会性发展整合课程研究和实践》介绍 | |
| 引用本文： | 徐飞.《幼儿(2～6岁)社会性发展整合课程研究和实践》介绍[J].幼儿教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 徐飞 |
| 作者单位： | 浙江宁波 |
| 摘 要： | 幼儿(2~6岁)社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求,遵循儿童身心发展规律,立足于儿童综合素质的早期培养,为培养全面发展的现代人才奠基的综合教育课程。它以对社会生态的关怀及生活体验为主线,整合 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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