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排序活动新尝试
引用本文:
沈彩萍,洪琰.排序活动新尝试[J].幼儿教育,2003(6):14-15.
作者姓名:
沈彩萍
洪琰
作者单位:
浙江慈溪 (沈彩萍),浙江台州(洪琰)
摘 要:
排序活动是培养幼儿逻辑思维能力的有效途径。我们结合幼儿的生活经验,丰富和拓展排序活动的内容和方式,激发幼儿的学习兴趣,促进了幼儿思维能力与解决问题能力的发展。
关 键 词:
幼儿
逻辑思维能力
排序活动
学习兴趣培养
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