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浅议提高学生学习数学兴趣
引用本文:
黄而茗.浅议提高学生学习数学兴趣[J].广西教育,1998(11).
作者姓名:
黄而茗
作者单位:
南宁市安宁小学
摘 要:
兴趣是学习自觉性的起点,是学生学习的内在动机,当学生对学习产生兴趣时,才能使学生从“要我学”转化为“我想学”、“我要学”。随着课堂教学改革的深化,广大教师都在努力提高教学的情趣性。一、挖掘教材情趣因素,提高学生学习兴趣。在课堂教学中,挖掘教材的情趣因...
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