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论现代学校间接道德教育途径的合理性依据
引用本文:雷光和.论现代学校间接道德教育途径的合理性依据[J].现代教育论丛,2003(2):25-30.
作者姓名:雷光和
作者单位:广东湛江广东医学院社科部 讲师524023
摘    要:现代德育是相对传统德育而言的,主要不是一个时间概念,它与社会现代化紧密相联,包含着“现代性”的内涵。“现代性”首先渗透到西方人的价值观念、态度、信念和行动中,并改变

关 键 词:现代学校  德育途径  间接道德教育  德育目的  理论依据
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