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| 激活道德情感 实现知行统一 | |
| 引用本文： | 朱素勤.激活道德情感 实现知行统一[J].中国教育现代化,2004(5):123-124. |
| 作者姓名： | 朱素勤 |
| 作者单位： | 上海市丰庄中学 |
| 摘 要： | 青少年时期是人的一生中身心发展的重要时期，也是思想品德教育的最佳时期。思想品德教育从根本上说，就是要把社会的道德知识、道德要求、道德规范内化为学生个体自觉的道德需要，并外化为自觉的道德行为。这一“内化”和“外化”的过程就是实现知行统一的过程。从当前中学生道德发展的现状来看，其主要问题恰恰表现在知与行的严重脱节。因此，深入 |
| 关 键 词： | 道德情感 知行统一 高中生 德育工作 德育方法 |
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