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| 听写——不该忽视的训练手段 | |
| 引用本文： | 卢谦.听写——不该忽视的训练手段[J].中小学教学研究,2006(5):52-52. |
| 作者姓名： | 卢谦 |
| 作者单位： | 扬州市翔宇教育集团宝应县实验小学,江苏扬州225800 |
| 摘 要： | 近日,听了名特级教师薛法根执教的《螳螂捕蝉》一课,薛老师先让学生听写了四组词语,分别是：
（1）蝉 悠闲 自由自在
（2）螳螂 拱着身子 举起前爪
（3）黄雀 伸长脖子 正要啄食
（4）侍奉吴王的少年 拿着弹弓 瞄准 |
| 关 键 词： | 训练手段 听写结合 《螳螂捕蝉》 特级教师 薛法根 小学 语文教学 |
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