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我们尊重学生了吗?
引用本文:杨林.我们尊重学生了吗?[J].成才之路,2008(2).
作者姓名:杨林
作者单位:永泰县实验小学
摘    要:《数学课程标准》明确指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。"随着课改的深入,学生是学习的主体,教师要充分尊重学生,这种理念已成为教师的共识。但在具体的课堂教学中,我们真正尊重学生了吗?

关 键 词:课堂教学  共识  理念  尊重学生  学生是学习的主体  课改  合作者  引导者  组织  数学学习  教师  学习的主人  课程标准
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