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| 人教版《高中地理(必修3)》内容安排的特点分析 | |
| 引用本文： | 雷俊义.人教版《高中地理(必修3)》内容安排的特点分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(4):95-96,106. |
| 作者姓名： | 雷俊义 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学附属中学,内蒙古,呼和浩特,010021 |
| 摘 要： | 《高中地理(必修3)》以区域可持续发展为中心论题,结合实例讲述了如何将人地关系和人地协调发展的一些基本原理应用于实践,是对《高中地理(必修1)》和《高中地理(必修2)》所阐述的有关的地理基本原理的实际应用。与旧版教科书相比,人民教育出版社出版的教科书《高中地理(必修3)》的内容安排具有继承性、发展性和变化性等特点。 |
| 关 键 词： | 人教版 《高中地理必修3》 内容安排 特点 |
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