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| 关注学生生命:转型时期高校道德教育的基元点--基于生命维度的反思 | |
| 引用本文： | 李昕欣.关注学生生命:转型时期高校道德教育的基元点--基于生命维度的反思[J].辽宁教育研究,2005(4):78-79. |
| 作者姓名： | 李昕欣 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
| 基金项目： | 本文系教育部"十五"规划重点课题 |
| 摘 要： | 转型时期,高校道德教育工作面临着巨大的挑战和新的课题,高校不再仅仅是培养标准化知识人才的场所,在关注人的知识技能培养的同时,是否忽视了对学生生命的关注.自杀、轻视生命等现象高频率地出现在高校中,把道德教育置于窘境."人"是道德的载体,而"人"却在被道德教育放逐.高校有效地实施道德教育,让道德教育回归人本身,关注学生生命,是势在必行的.本文基于生命维度探讨这一问题. |
| 关 键 词： | 关注学生生命 转型时期 道德教育 |
| 文章编号： | 1002-8609(2005)04-0078-02 |
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