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“留守儿童”教育问题对学校教育的新挑战——以云南省水富县第五中学为研究个案
引用本文:杜勇.“留守儿童”教育问题对学校教育的新挑战——以云南省水富县第五中学为研究个案[J].中国科教创新导刊,2009(35):140-141.
作者姓名:杜勇
作者单位:云南省水富县第五中学,云南水富,657800
摘    要:西部农村留守儿童问题是关系到西部基础教育成败的重要问题。由于留守儿童这一特殊群体家庭教育的严重缺失,给学校教育提出了新的挑战。立足于西部农村中学的调查研究个案,呈现留守儿童的教育现状,寻找学校教育的新出路。

关 键 词:留守儿童  学校教育  调查  研究
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