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有效开展课堂教学评价,为学生的学习扬帆护航
引用本文:陈芳.有效开展课堂教学评价,为学生的学习扬帆护航[J].课外阅读,2011(7):88-88.
作者姓名:陈芳
作者单位:江西南昌经济开发区英雄学校,江西南昌330000
摘    要:小学英语教学评价的主目的是激励学生的学习兴趣和积极性。对学生参与课堂活动的表现进行正确评价是激发学生学习兴趣和保持学生积极性的必不可少的手段。教师应该把评价有机地融入教学过程,建立开放、宽松的评价氛围,从而使学生在评价中有效调控自己的学习过程,培养学习兴趣和积极性。

关 键 词:课堂教学评价  学习兴趣  激励学生  学生积极性  护航  扬帆  英语教学评价  课堂活动
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