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高职院校强化训练模式的探讨——以多媒体技术相关专业为例
引用本文:张晓玲.高职院校强化训练模式的探讨——以多媒体技术相关专业为例[J].辽宁高职学报,2010,12(7):16-16,80.
作者姓名:张晓玲
作者单位:阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000
摘    要:强化训练在高等职业教育阶段是否还能发挥其作用,是值得探讨的问题。通过明确高职教育的培养目标,针对高职学生的弱点,以多媒体技术相关专业为例确立多层次、多角度的强化训练模式,来提高学生综合素质和岗位操作技能。

关 键 词:强化训练  培养目标  训练模式
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