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| 语文教学中渗透思想教育点滴 | |
| 引用本文： | 何莹.语文教学中渗透思想教育点滴[J].云南教育,2001(Z1). |
| 作者姓名： | 何莹 |
| 作者单位： | 蒙自县第二小学 |
| 摘 要： | 在语文教学中要有效地挖掘课文的思想教育因素 ,从而激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱科学的思想情感 ,这是语文教学极为重要的一项教学任务。如果渗透得好 ,可以起到润物细无声的作用。 在课题中渗透。课题是文章的眼睛 ,也是思想教育的切入点。抓住题眼 ,既有利于学生对课文内容的理解 ,也有利于渗透思想教育。如《热爱中国共产党》一文中“热爱”二字 ,就是剖析该文的根本点。我们之所以热爱中国共产党 ,是因为中国共产党领导全国人民推翻了三座大山 ,建立了新中国 ,人民获得了解放。今天 ,我们在这么好的环境中生活 ,饮… |
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