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| 小学语文的词语教学 | |
| 作者单位： | 乐至县文教局教研室 |
| 摘 要： | 小学语文教学大纲(试行草案)指出:“词汇教学包括三方面的内容:一是正确地读出和写出生词.二是懂得词语的意思,三是能在口头语言和书面语言中正确地运用。”这三方面的内容,实际就是词语教学的要求,即能正确地读写,正确地理解,正确地运用。词语教学的安排既有科学的系统性,又有明确的阶段性。低年级重点是初步建立词的概念,中年 |
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