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新课程视野中的英语研究性学习探究
引用本文:虞哲,陈豫皖.新课程视野中的英语研究性学习探究[J].现代教育科学,2008(3).
作者姓名:虞哲  陈豫皖
作者单位:安徽省亳州市第一中学,安徽亳州236800
摘    要:本文初步探讨研究性学习的内涵,研究性学习与接受式学习方式的比较,新课程背景下研究性学习的意义,开展研究性学习的内外条件,新课程背景下开展研究性学习的具体途径,及对开展研究性学习的反思等。

关 键 词:新课程  研究性学习  转变  科学发展
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