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| 改革创新,实现特校职业教育跨跃式发展 | |
| 引用本文： | 路荣喜.改革创新,实现特校职业教育跨跃式发展[J].现代特殊教育,2011(5):1. |
| 作者姓名： | 路荣喜 |
| 作者单位： | 中国教育学会特殊教育分会信息技术与职业教育专委会、山东省淄博盲校 |
| 摘 要： | 提高残疾学生生存和发展能力是特教学校的办学目标,劳动教育和职业技术教育是实现这一目标的重要途径。近年来,我国出台了一系列加快特教学校职业教育发展的政策,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对加快发展特教学校职业教育提出了新的要求,为各地发展特教学校职业教育注入了强大动力;而转方式、调结构、建设低碳环保经济社会的宏观目标,也为特教学校发展职业教育提供了重要机遇。这些都使得特教学校职业教育正呈现多维发展的趋势。 |
| 关 键 词： | 学校职业教育 改革创新 跨跃式发展 特教学校 特殊教育 加快发展 残疾学生 专业设置 毕业生 信息技术 |
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