在数学教学中如何发挥学生的主体性 |
| |
引用本文: | 李承英.在数学教学中如何发挥学生的主体性[J].读与写:教育教学刊,2011,8(1):103. |
| |
作者姓名: | 李承英 |
| |
作者单位: | 青海省大通县极乐中心学校,青海,大通,810100 |
| |
摘 要: | 随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。如何在实施素质教育过程中,提高教学质量是摆在每一位教师面前的
|
关 键 词: | 解放学生 主体性 主体地位 教学质量 教师 课堂教学活动 非智力因素 教学改革 教学规律 积极参与 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|