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| 让语文课堂的内涵“厚重”一些 | |
| 引用本文： | 袁学红.让语文课堂的内涵“厚重”一些[J].河南教育,2007(7):51-51. |
| 作者姓名： | 袁学红 |
| 作者单位： | 袁学红（江苏省张家港市第八中学） |
| 摘 要： | 语文教学就是要把根深深地扎进语言文字的肥沃土壤中，源源不断地吸收水分和养料。要知道，根深才能叶茂，根粗才能苗壮。唯其如此，语文教学这棵参天大树才能郁郁葱葱、生机盎然。说到底，语文教学的事情还得用语文的方法来解决，才能上出语文课的底蕴，上出语文课的性情，上出语文课的本色。其他任何的非语文的方法只能是“隔靴搔痒”，甚或“水中捞月”。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 厚重 语文教学 语言文字 才能 |
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