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| 地方高师院校学生教师职业认同现状调查研究——以衡阳师范学院为例 | |
| 引用本文： | 郑志辉.地方高师院校学生教师职业认同现状调查研究——以衡阳师范学院为例[J].黑龙江高教研究,2012,30(3):14-17. |
| 作者姓名： | 郑志辉 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008 |
| 基金项目： | 衡阳师范学院科研启动基金项目“地方师范院校促进学生学科教学知识发展的研究”的研究成果 |
| 摘 要： | 通过采用自编问卷对衡阳师范学院467名学生的教师职业认同进行调查,调查结果显示:第一,地方高师院校学生教师职业认同整体水平较高,但长期坚持在教师岗位的职业意志比较薄弱；第二,地方高师院校女生的教师职业认同程度明显高于男生；第三,地方高师院校不同生源地学生的教师职业认同没有明显差异；第四,地方高师院校学生的教师职业认同在不同专业学生之间有显著差异；第五,地方高师院校不同年级学生的教师职业认同有显著差异. |
| 关 键 词： | 地方高师 师范生 教师职业认同 |
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