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| "同向切入"在高等职业美术教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王丰."同向切入"在高等职业美术教学中的应用[J].当代教育论坛,2005(14):157-159. |
| 作者姓名： | 王丰 |
| 作者单位： | 湖南工艺美术职业学院 |
| 摘 要： | 高职美术教育不同于本科美术教育,它是为了满足人们在21世纪对视觉艺术的新的要求,从传统的美术教育中分离(派生)出来的另一层次的美术教育形式。鉴于其生源的个性特点和工艺(实用)美术的特征,在追求人性化的现代社会,坚持以人为本,采用“同向切入”的方法,进行人文主义教育,是 |
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