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| 提高学生兴趣的新尝试 | |
| 引用本文： | 陈宗福.提高学生兴趣的新尝试[J].青海教育,2004(5):28-28. |
| 作者姓名： | 陈宗福 |
| 摘 要： | 学习兴趣是学生活动或学习对象的一种力求趋近或认识的积极倾向。古今中外,许多学者对兴趣都有过精辟的论述。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。可见,学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用,是推动学生积极学习的巨大动力。对于理论性强、抽象概括的思想政治课来说,更是如此。我们不妨试一试这样几种方式:一、创设情境式教者动情,学者方能动容。良好的情境会激发学生强烈的爱憎,点燃学生思想的火花,唤起学生探求真理的欲望。在讲“热爱祖国”时,我先放了一段录音:“我们伟大的社会主义祖国在亚洲的东部、太平洋的西岸。我们… |
| 关 键 词： | 学习兴趣 思想政治课 中学 教学内容 教学语言 |
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