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| 把握切入点,让设问更有效 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通师范第三附属小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,教师精心设置问题,有效把握提问的切入点,能够使课堂教学水到渠成。语文课堂中的设问应做到:以点带面,聚焦文本课题设问;直击核心,紧扣表达中心设问;联想拓展,紧扣文本空白设问;尊重认知,紧扣爱好兴趣设问。 |
| 关 键 词： | 语文教学 设问 切入点 |
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