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| 如何在阅读教学中培养学生的思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏镇江市扬中市实验小学 |
| 摘 要： | 目前,在课堂教学中,大多数教师对学生阅读思维能力的培养没有系统性与针对性,使学生的阅读思维能力不高。在教学中,教师要充分借助文本内容,通过类比辨析、紧扣联系、教材插图等方面培养学生的思维能力,为学生阅读能力的提升奠定基础。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 思维能力 类比 插图 |
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