数形结合,理清思路,提高理解能力期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

数形结合,理清思路,提高理解能力

作者单位：	;1.江苏灌南县新安镇中心小学

摘要：	数形结合的思想在数学中运用极其广泛。通过数量与空间之间的相互转化,能把抽象的问题具体化、简单化、清晰化,使问题简单直观,从而激发学生学习数学的兴趣。
关键词：	数形结合思路理解能力