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如何指导学生写数学日记

作者单位：	;1.江苏南京市拉萨路小学

摘要：	数学日记就是以写日记的形成,记录生活中的数学事件。教师应指导学生写数学日记,并及时阅读和点评学生的数学日记,激励学生不断进步,使数学日记在提升学生数学素养方面发挥更大的作用。
关键词：	数学日记作用策略