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| 《春夏秋冬》第二课时教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.浙江宁波市海曙区爱菊艺术学校 |
| 摘 要： | 《春夏秋冬》是一篇识字课文。教学这篇课文,要根据第一学段教学目标和低年级学生的特点,借助课文插图、联系生活实际等引导学生熟读成诵,让学生发现每组词的结构特点、了解词语的意思、感受语言的韵味。这样,让学生喜欢汉字,受到文化的熏陶。 |
| 关 键 词： | 教学设计 教学目标 教学过程 识字 |
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