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| 第一学段单元复习课的现状分析及其对策 | |
| 作者单位： | ;1.浙江天台县平桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学单元复习课起着温故知新、查漏补缺的重要作用。很多单元复习课都存在以下几种情况:复习目标"无的放矢";复习内容"味同嚼蜡";知识梳理"雾里看花";查漏补缺"主次不分"。针对以上四种状况,给出相应的改进策略:目标定位要"准确";内容选择要"翻新";知识梳理要"清晰";查漏补缺要"实在"。 |
| 关 键 词： | 第一学段 单元复习课 现状分析 对策 |
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