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| 电子白板——点亮高中化学课堂 | |
| 引用本文： | 王晓成.电子白板——点亮高中化学课堂[J].中学生数理化(高中版),2014(12):25-25. |
| 作者姓名： | 王晓成 |
| 作者单位： | 江苏省滨海中学; |
| 摘 要： | <正>黑板是传统课堂教学中呈现教学内容和组织教学活动不可缺少的媒体工具,书写便捷、师生间的交互作用明显.然而随着现代教育教学理论和教育技术的发展,黑板在教学中的缺点也越来越明显,主要是信息呈现的过程慢、信息量小,不能即时呈现各种图表,不能呈现动态画面,不能长期保存教学中在黑板上所书写的有用信息,会产生大量粉尘影响人的身体健康等.交互白板进入课堂,使教学结构发生了变化,师生间的信息交流、传递形成多通道的网状的结构,这种信息交流、传递结构的改变,提高了学生对信息的关注度,使学生能接受更多的有效信息,因而有利于提高信息传输的效率.课堂教学正在经历从黑 |
| 关 键 词： | 化学课堂 电子白板 传统课堂教学 高中 教学活动 教育教学理论 信息呈现 教学结构 |
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